Für dieses Werk habe ich Kugelschreiber und Marker verwendet. Ich habe diese Arbeit gemacht, weil ich in meiner Schulausbildung Kinder gesehen habe, die anfangs sehr interessante Ideen hatten, aber als der Lehrer ihnen Zeichnen und Grundkenntnisse beibrachte, verloren sie ihre Individualität, und ich hatte das Gefühl, dass der Versuch, freie Ideen zu korrigieren, sie zerstören kann. Ich wollte eine Arbeit über die Situation machen, in der ein kultivierter akademischer Fremder versucht, dir beizubringen, am Schreibtisch zu lernen, um dein freies Talent zu ernten.
