ISLANDS. SHORELINE

背景

項目的目的：研究對象的形式流動性和視覺揭示浮雕的深度。研究身份主題和尋找真實性的關鍵。結合紋理和使用調色刀技術以及經典工作方法的美學實驗。在工作過程中，最注重圖像的深度，這體現在多層繪畫、釉料的特徵，當然還有調色刀富有表現力的紋理筆觸。她有著漫長的多才多藝和創造性的藝術教育之路，實際上是從小學開始，一直持續到她的一生，她自學了油畫。獨立學習油畫，對繪畫的一般基本原理有廣泛的知識基礎，在形成自己的筆跡和作者風格方面給予了一定的自由和輕鬆。作者技巧的一個特點是古典油畫基礎與現代調色刀技術的巧妙互動。通過使用各種技術形成圖像深度在創造力中佔據中心位置。使用各種紋理的形式和圖像的表現流為描繪的情節和圖像提供了獨特的可塑性。我一直想向別人展示神秘的創作世界，不僅通過繪畫表達我的想法、感受和觀點（雖然這很重要，你一生都在學習），而且通過眼睛表現自己的行為藝術家的 - 展示作品的氛圍，過程的細節，心情的筆記，我的心情，通過棱鏡相機跳過工作室裡發生的事情，揭示過程的後台。在我的工作中，過程和結果總是密不可分的。 -這就是為什麼我如此熱愛視頻拍攝，我錄製大師班，舉辦藝術馬拉松——移動電影在我的活動中脫穎而出，作為工作的一個獨立的重要部分。創作活動包含大量的方向，其中主要有： - 以原作者的技術開髮帶有浮雕油畫的項目和系列。架上油畫的主要工作領域：植物圖案、風景、複製品和基於作者技術的照片的繪畫。 - 手機視頻拍攝。 -組織其在線學校的工作和運作。開發藝術家培訓課程。舉辦創意馬拉松和大師班。