Der Angelus, 1857-1859

Was ist die Schule von Barbizon?

Die Schule von Barbizon ist eine künstlerische Bewegung, die eng mit dem Realismus verbunden ist und im 19. Jahrhundert in Frankreich aktiv war. Sie entstand in Opposition zur Romantik, die damals die Hauptströmung war.
Die Bewegung der Barbizonisten war etwa von 1830 bis 1870 aktiv. Der Name leitet sich von dem französischen Dorf Barbizon ab.
Zu dieser Zeit versammelten sich viele Künstler im Wald von Fontainebleau in der Nähe des Dorfes Barbizon. Eines der auffälligsten Merkmale dieser Kunstrichtung ist ihre einzigartige Flexibilität in Bezug auf Textur, Farbe, Pinselführung und Form.

Repräsentative Künstler

Zu den führenden Malern der Schule von Barbizon gehören Camille Corot,Théodore Rousseau,Jean-François Millet,Charles-François Daubigny,Jules Dupré,Constant Troyon undCharles Jacques.

Charles-François Daubigny,Les Blanchisseuses, 1870-1874


Jules Dupré,Die alte Eiche, 1870

Jean-François Millet, der ab 1849 in Barbizon lebte, um der Cholera zu entgehen, unterscheidet sich von anderen Künstlern durch sein Interesse an der Figur vor der Landschaft.

Camille Corot war einer der ersten, der 1829 zum ersten Mal im Wald von Fontaine malte. Der britische Kunsthistoriker Harold Osborne bemerkte, dass "sein Werk eine poetische und literarische Qualität hat, die ihn etwas auszeichnet".

Jean-Baptiste Camille Corot |Blick aus den Farnesischen Gärten, 1826

Auch viele Druckgrafiker nahmen daran teil. Die vorherrschende Technik war die Radierung, aber diese Gruppe war auch die Hauptgruppe der Künstler, die die halbglänzende Cliché-verre-Technik verwendeten. Die Wiederbelebung der Radierung in Frankreich begann mit dieser Gruppe in den 1850er Jahren.

Daubigny

Der Weg zur Entstehung der Schule von Barbizon

Im Jahr 1824 wurden Werke des englischen Malers John Constable im Pariser Salon ausgestellt. Seine Gemälde ländlicher Landschaften beeinflussten einige der jungen Künstler jener Zeit und motivierten sie, sich vom Formalismus zu lösen und direkt von der Natur inspiriert zu arbeiten.
Die natürliche Landschaft war insofern neu, als die Natur selbst zum Thema der Gemälde wurde und nicht mehr nur als Kulisse in den dramatischen Historienbildern der Vergangenheit diente. 1848, während der Revolution, versammelten sich Künstler in Barbizon, übernahmen die Technik von Constable und begannen, die Natur als Thema zu malen. Die französische Naturlandschaft war das Thema der Gemälde von Barbizon. Die französische Naturlandschaft war ein wichtiges Thema der Schule von Barbizon.

John Constable,Die Heuwaage, 1821

Im Frühjahr 1829 kam Camille Corot nach Barbizon und malte den Wald von Fontainebleau. 1822 malte er zum ersten Mal im Wald von Chailly und kehrte im Herbst 1830 und im Sommer 1831 nach Barbizon zurück, um Zeichnungen und Ölstudien anzufertigen, die als Grundlage für ein Gemälde dienten, das im Salon von 1830 ausgestellt wurde.

Jean-Baptiste Camille Corot,Blick auf den Wald von Fontainebleau, 1830

Auf diesem Salon lernte Corot die Maler der Schule von Barbizon kennen. Er lernt die Künstler der Schule von Barbizon kennen : Theodore Rousseau,Paul Huet,Constant Troyon,Jean-François Millet und den jungen Charles-François Daubigny.

Die Methode von Jean-François Millet

Millet erweiterte sein Sujet von Landschaften auf Bauernporträts, Szenen aus dem bäuerlichen Leben und der Feldarbeit, wofür sein Gemälde Falling Ear Gleaning von 1857 ein gutes Beispiel ist, das drei Bäuerinnen bei der Arbeit in einem Weizenfeld zeigt.

Jean-François Millet,Des glaneuses, 1857.

Fallähren sind die Ähren, die auf dem Feld zurückbleiben, nachdem der Landbesitzer den Weizen geerntet hat. Arme Menschen waren mit dieser Art von Arbeit beschäftigt. Im Hintergrund des Gemäldes sind die Landbesitzer und Arbeiter als wohlhabend dargestellt, was in starkem Kontrast zu der schattenhaften, armen Bäuerin im Vordergrund steht.
Millet verlagerte den Schwerpunkt von den wohlhabenden und prominenten Persönlichkeiten der Vergangenheit auf Themen und Ereignisse mit geringerem sozialen Status. Ihre Gesichter sind verborgen, um ihre Anonymität und Entfremdung zu unterstreichen. Die gebeugten Körper der Frauen scheinen die harte Arbeit auszustrahlen, die sie tagtäglich wiederholen.

Der Einfluss der Schule von Barbizon auf die Maler des Impressionismus.

In den 1860er Jahren begannen die Maler von Barbizon die Aufmerksamkeit der jungen französischen Maler in Paris auf sich zu ziehen.
Einige dieser jungen Pariser Maler kamen in den Wald von Fontainebleau, um Landschaften zu malen. Dazu gehörten Claude Monet,Pierre-Auguste Renoir,Alfred Sisley undFrédéric Bazille.
In den 1870er Jahren entwickelten sie die Improvisationstechniken der Schule von Barbizon weiter und riefen die impressionistische Bewegung ins Leben, die sich auf die Produktion im Freien konzentrierte und die momentane Landschaft so darstellte, wie sie sie wahrnahm.

Pierre-Auguste Renoir, 1876.

Auch der spätimpressionistische Maler Vincent van Gogh studierte und kopierte die Maler von Barbizon, darunter 21 Kopien von Gemälden von Millet. Millet hat mehr kopiert als jeder andere Maler.

Van Goghs Kopie von Millets Der Sämann.

Verbreitung bei Malern außerhalb Frankreichs

Europäische Länder
Auch Maler aus anderen Ländern wurden von der Schule von Barbizon beeinflusst: Ab Ende des 19. Jahrhunderts kamen viele österreichisch-ungarische Maler nach Paris, um die neue Bewegung zu studieren.
Der ungarische Maler János Torma zum Beispiel studierte als junger Mann in Paris und gehörte 1896 zu den Gründern der Künstlerkolonie Nagybánya im heutigen Baia Mare, Rumänien, und brachte den Impressionismus nach Ungarn.
Im Jahr 2013 findet in der Nationalen Kunstgalerie Ungarns eine große Retrospektive seines Werks statt: János Torma, Maler des ungarischen Barbizon (8. Februar bis 19. Mai 2013, Nationale Kunstgalerie Ungarns).

János Torma |Landschaft im Herbst, 1920

Ein weiteres Beispiel. Karl Bodmer, ursprünglich Schweizer, ließ sich 1849 in Barbizon nieder. Ein anderer Ungar, Pál László, lebte in den 1870er Jahren in Barbizon.

Karl Bodmer |Eine Rast; Abendbiwak, 1833


Perle László,Weg im Wald von Fontainebleau, 1876

Amerika.
Die Maler der Schule von Barbizon hatten auch einen großen Einfluss auf die amerikanische Landschaftsmalerei. Dazu gehörte auch die Entwicklung der amerikanischen Barbizon-Schule durch William Morris Hunt.
Sowohl die Hudson River School als auch ihre Zeitgenossen studierten die Gemälde der Barbizon School wegen ihrer sanften Pinselführung und ihrer emotionalen Wirkung oder Resonanz.
George Inness, der versucht hat, Rousseaus Werk zu imitieren, ist ein Paradebeispiel dafür.

George Inness |Sonnenaufgang, 1887

Der Maler Percy Gray studierte akribisch die Werke von Rousseau und anderen Malern, die er auf Wanderausstellungen sah, und wendete sie auf seine eigenen Gemälde der Hügel und der Küstenlinie Kaliforniens an.
Der Einfluss der Maler der Schule von Barbizon zeigt sich in den sportlichen Hundebildern von Percival Rossot ( 1859-1937), der in Louisiana aufwuchs und an der Académie Julian studierte.

Percival Rossouw